کتاب سرپرستی در مددکاری اجتماعی

سرپرستي مددكاري اجتماعي به عنوان يكي از مهمترين عوامل تعيين سطح رضايت شغلي مددكاران اجتماعي و كيفيت خدماترساني به مددجويان شناخته شده است. اما به اندازهي ساير عناصر مددكاري اجتماعي مانند پژوهش يا مديريت مددكاري اجتماعي مورد توجه قرار نگرفته است.
كتاب سرپرستي مددكاري اجتماعي: مفاهيم و زمينهها نه تنها دربارهي آن چه سرپرستي مددكاري اجتماعي بايد باشد بلكه دربارهي آن چه هست و آن چه خواهد بود، بحث ميكند. براي دانشجويان مددكاري اجتماعي دانش پايهي نظري و عملي سرپرستي ارايه ميكند و با ارايه تصويري كلي از جديدترين دانش فني سرپرستي براي دانشجويان مددكاري اجتماعي، تدريس در كلاس را تسهيل ميكند. بر اساس مطالب كتاب، اساتيد ميتوانند زمان بيشتري درباره مسايل و مهارتهاي خاص سرپرستي با دانشجويان بحث كنند. تمركز كتاب بر سرپرستي كارورزي دانشجويان مددكاري اجتماعي در كار عملي نيست، گرچه بعضي از اصول اساسي ميتوانند در اين حوزه اجرا شوند. با اين وجود سرپرستي كارمندان بسيار متفاوت از سرپرستي دانشجويان است.
در اين كتاب سرپرستي مددكاري اجتماعي يك فرايند منطقي، عاطفي و تعاملي متمركز بر كليت شخص مددكار اجتماعي معرفي ميشود. اين تمركز عام است، ارزشها، دانش، مهارتها و عواطف كارمندان را در بر گيرد.
سرپرستي نه تنها بر كيفيت خدمات ارايه شده به مددجو تاثير ميگذارد بلكه نقش قابل ملاحظهاي در پيشرفت حرفهاي مددكاران اجتماعي بازي ميكند. بنابراين روشن است كه جنبهي مهمي از مددكاري اجتماعي است.. در اين كتاب 10 فصل وجود دارد. فصل 1 تاريخچه، تعريف و هدفهاي سرپرستي مددكاري اجتماعي را به بحث ميگذارد. فصلهاي 2 و 3 الگوهاي نظري سرپرستي مددكاري اجتماعي را مورد بحث و بررسي قرار ميدهند. در فصل 4 بافتهاي مختلف سرپرستي تفسير و تشريح شدهاند. در فصل 5 و 6، كاركردهاي عمدهي سرپرستي مددكاري اجتماعي- مديريتي، آموزشي و حمايتي- بحث شدهاند. فصل 7 مسايل قدرت بين سرپرستها و كارورزها را بررسي ميكند كه شامل استفاده از اقتدار و بازيهاي انجام شده توسط سرپرستها و كارورزها است. مراحل، راهبردها و مهارتهاي سرپرستي درفصل 8 بحث شدهاند. فصل 9 مربوط به كار مستقيم در سرپرستي- قالب و ساختار خاص جلسات سرپرستي است. فصل 10 خلاصهاي از مطالعات تحقيقي موجود در زمينه سرپرستي و نگاه آن به آينده را ارايه ميكند. اين كتاب به نيازهاي چهار گروه از خوانندگان بالقوه شامل دانشجويان مددكارياجتماعي، آموزش دهندگان مددكاري اجتماعي، متخصصين خطمقدم و سرپرستهاي مددكاري اجتماعي توجه ميكند. البته براي كساني كه به اين عناوين علاقه دارند، نيز ميتواند مفيد باشد. اين كتاب ميتواند براي دورههاي سرپرستي مددكاري اجتماعي در دانشكدههاي مددكاري اجتماعي جهت بررسي پيشرفتهاي تاريخي، نظريهها و الگوها و مطالعات تحقيق تجربي مورد استفاده قرار گيرد.
مترجمین:
دکتر سید احمد حسینی
افشین جاویدنسب
«من» به عنوان يك مددكار تعليم يافته حرفه اي، سوگند ياد مي كنم كه روابط حرفه اي خويش را بر طبق منشور اخلاقي مددكاري تنظيم و اجرا كنم.